Title: Peer Assessment
Course: Rs 9/10, E, Responding to Visual Prompts > Section: Review

Peer Assessment

1. Start a new forum entry by clicking on 'Neues Thema hinzufügen'.
2. Attach your recorded picture description as an audio file
(You have to download it first from this page: Describing and interpreting a picture)
3. Listen to two recordings of your classmates and comment on them
using my feedback scale & categories.
(Hint: You can copy & paste the example below and edit it in your entry.)

Example:

- intonation (+)
(add some specific comment here)
- individual sounds (0)
(add some specific comment here)
- range of vocabulary (-)
(add some specific comment here)

My feedback scale:

(--)   -> needs strong improvement
(-)    -> substandard
(0)   -> average
(+)   -> well done
(++) -> very good

My feedback categories:

- intonation (Def.: Zusammenwirken von Akzentuierung, Tonhöhenverlauf und Sprechpausen in der gesprochenen Sprache. Die Intonation eines Satzes ist wichtig für sein Verständnis: So kann man aus dem Aussagesatz „Hans kommt“ durch Frageintonation den Fragesatz „Hans kommt?“ machen. Falsche Intonation erzeugt Verwirrung!
- individual sounds (z. B. Wie ist dein "th"?)
- range of vocabulary (Wie reichhaltig ist dein verwendeter Wortschatz?)