Hinweise für Lehrkräfte

• Die Bearbeitung des Kurses wird vom Lehrer begleitet.

Ablauf

1. Einstieg: Der Lehrer zeigt den bereits bekannten Privatbrief und im Vergleich dazu einen Geschäftsbrief
2. Erkennen der Unterschiede, Visualisierung der Unterschiede auf Wortkarten/Tafel/Flipchart
3. Bezug zur Projektprüfung => Wie schreibt man einen normgerechten Geschäftsbrief?
   • Gemeinsames Besprechen des Beispiels
   • Ausdruck eines fertigen Beispiels
   • Benennen der Teile, usw.
   • Je nach Individuallage der Klasse kann dieser Teil auch selbstständig mit Hilfe des Infomaterials erarbeitet werden
4. Aufgabe: Mein erster Geschäftsbrief
   • Lehrer teilt die kopierten Briefangaben aus (bei selbstständiger Erarbeitung: Bereitstellung der Aufgaben)
   • Lehrer diktiert den Brieftext
   • Bei starken Lerngruppen: Schüler diktieren sich gegenseitig den Brieftext
   • Texteingabe
   • Formatieren nach Vorgabe (normgerecht)
   • individuelle Hilfen, Nutzung des Infomaterials
   • Abspeichern
5. Abgabe der fertigen Datei in Mebis (Upload)

Dieses Werk von Jörg Schreiber ist lizenziert unter einer Creative Commons Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International Lizenz. (CC BY-SA).