Bezug zum Rahmenlehrplan und Bedeutung von Geometrieunterricht

http://www.berlin.de/imperia/md/content/sen-bildung/schulorganisation/lehrplaene/gr_ma_1_6.pdf

Auszüge aus dem Rahmenlehrplan

Anforderung:
  • ausgewählte Körper und ebene Figuren benennen und darstellen
  • skizzieren, zeichnen, (zer)legen, zusammensetzen, formen
  • Objekte aus der Umwelt beschreiben und nach ihren mathematischen Eigenschaften ordnen
  • Körper und ebene Figuren erkennen, benennen, beschreiben und darstellen, zusammensetzen, (zer)legen,
  • Beziehungen zwischen Körpern und ebenen Figuren beschreiben
Inhalte
  • Objekte aus der Umwelt, mathematische Objekte
  • Kugel, Würfel, Quader, Dreieck, Viereck, Rechteck, Quadrat, Kreis
  • Ecke, Kante, Seitenfläche, gegenüberliegende Seitenflächen
  • Strecke, Punkt, Seite, gegenüberliegende und benachbarte Seiten
  • Darstellungen von Körpern aus verschiedenen Materialien und von ebenen Figuren auf unterschiedliche Art und Weise
  • Würfelbauten, Ergänzungen zu Würfelbauten
  • Würfelbauten nach Bauplänen und Schrägbildern
  • Würfelnetze, Netze anderer Körper
  • Würfelbauten nach Bauplänen
  • Würfelnetze, Netze anderer Körper
  • Körper und ihre Eigenschaften
  • ebene Figuren und ihre Eigenschaften