Materialliste

Wasser untersuchen

Plastikwannen, bunte Schälchen, Gläser, Strohhalme, Trinkwasser und selbst hergestelltes Salzwasser, Trinkbecher für jedes Kind

Kann Wasser sich verwandeln?

  • Durchsichtige Plastikgefäße mit Maßeinheiten, wenn möglich mit verschiedenem Durchmesser (große Öffnung, kleine Öffnung, um Vergleiche anzustellen)
  • Gummiringe oder etwas anderes, um den Wasserstand zu markieren
  • Frischhaltefolie, Servietten, Papier, Pappe zum Abdecken bzw. Umkleben der Gefäße
  • einige Gläser mit Deckel
  • Kochplatte, Kochtopf mit Deckel, Thermometer, welches bis 100° Celsius misst und ins heiße Wasser gelegt und wieder herausgezogen werden kann
  • Wenn in der Schule ein Kühlschrank mit Eisfach vorhanden ist:
    • Glasflasche mit Schnappverschluss
    • Glas mit Schraubverschluss
    • Plastikflasche mit Verschluss
    • Plastiktüten, um das Wasser, welches beim Platzen eventuell heraus läuft aufzufangen
    • eine große Schüssel, in der das Eis nach den Versuchen auftauen kann
    • eventuell zusätzliche Behälter, um Eis herzustellen

Wasser und Pflanzen

Eigene Pflanzenversuche

(siehe auch "Pädagogische Hinweise zu den Pflanzenversuchen")

  • viele unterschiedliche Pflanzen
  • Scheren, Schälmesser (Kartoffel, - bzw. Spargelschäler)
  • eventuell einen Hammer,
  • Lineale,
  • Faden,
  • Messbecher
    • Tinte, eventuell zusätzlich Lebensmittelfarbe
    • möglichst viele Pipetten (Für den Versuch reicht letztendlich eine, aber Pipetten sind ein spannendes Werkzeug, deshalb wollen alle gerne mit ihnen arbeiten und herausfinden, wie sie funktionieren.)
    • Pflanzen mit weißen Blüten (Rosen, Alpenveilchen und Nelken oder andere Pflanzen, die getestet wurden) und eventuell auch welche mit roten und gelben Blüten
    • Röhrchen, um die Tinte einzufüllen (gibt es preiswert im Blumenladen, sie werden für Gestecke genutzt)
    • Steckschwämme oder ähnliches, um die Röhrchen zum Stehen zu bringen, wenn keine standfesten genutzt werden

 

    • Kleine Topfpflanzen, am besten solche, bei denen Pflanzenteile eingetütet werden können
    • durchsichtige Plastiktüten
    • Band zum Festbinden

Wolken und Regen

Zeigen, dass heiße Luft nach oben steigt
    • 10-20 Teelichter
    • eventuell Pappteller oder Papier zum Unterlegen
    • sehr dünne Plastikmüllsäcke (30-60 Liter)
Zeichne ein Bild vom Wasserkreislauf!
Wenn auf Papier gemalt wird (Empfehlung für 1,2,3 JüL-Klassen), dann benötigen die Kinder Filzstifte oder andere kräftige Farben. Den Lehrenden müssen Scanner oder digitaler Fotoapparat und eventuell ein Bildbearbeitungsprogramm zur Verfügung stehen (siehe auch Pädagogischer Hinweis zu "Wolken und Regen" (Block 4)).


Plakat zum Wasserkreislauf
    • großer, farbiger Karton als Untergrund
    • verschiedene Tonpapiere und weißes Papier

Die Welt in klein

    • 1 großes Glas (5 Liter) mit Deckel und Schnappverschluss
    • Steine
    • Sand
    • Erde
    • eine kleine Pflanze, wenn gewünscht eine zweite Pflanze im Blumentopf als Vergleichsexemplar